心灵鸡汤 润物无声——语文教学的内在功能

摘要

语文教学于默默中滋润着学生的内心。学生通过语文课堂获得多种情感体验,丰富其内心世界。当情感体验积淀到一定程度即会产生一种深化的情感体验——感动。这亦是学生心灵的支点,从而产生一股巨大的精神力量,指引学生努力向前,寻得诗意栖居,建设美好的精神家园。语文教学就这样润物无声,发挥其内在功能。