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农村中学生英语听力存在的问题及应对策略

         

摘要

<正>英语听力是英语学习的重要组成部分,也是英语学习的基础,听力的好坏将直接影响学生的英语学习。近几年来,高考中英语听力部分已达30分,占试卷总分的1/5,因此必须重视听力学习。但农村学生由于各种因素的制约,听力水平普遍较低,表现形式也多种多样,因而应对策略也应灵活多变。一、高中生英语听力存在的困难1.语言上的困难。影响听力理解的主要困难是语言上的困难,如语言、语法、词汇及综合理解等。语言方面,农村学生由于受方言的影响,缺乏一定的语言基础

著录项

  • 来源
    《考试(教研)》 |2007年第12期|36-36|共1页
  • 作者

    宋春林; 夏德本;

  • 作者单位

    安徽来安县大英中学;

    安徽来安县大英中学 239234;

    239234;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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