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袁国道;
安徽省庐江市第4中学;
压力作用; 物体表面; 力的作用; 教学片段; 垂直;
机译:课堂是学生展现的舞台——《比例尺的整理复习》教学片段与反思
机译:压力变送器 - 模拟或数字?各个应用程序的哪些因素和特征扮演角色:各个应用程序的哪些因素和特征扮演角色:各个应用程序的哪些因素和特征扮演角色
机译:反思性探究:使用进度组合工具在基于探究的科学中实现小组自我调节
机译:导师的专业实践:由认同张力决定,通过集体反思和探究进行检验
机译:定性探究护生在临床中促进反思的经验
机译:指导性探究式实践后反思性探究式讨论对科学探究的学生观点的影响
机译:建模和管理氢化作用效果:可用工具和决策方法的总结。
机译:用于在压力下在液体中聚合塑料材料(尤其是牙科假体)的设备和方法弹性封闭和安全装置的作用效果和对聚合周期的控制
机译:用于探究从可植入传感器获得的肺动脉压力以检测心律不规则的系统和方法
机译:支持定期反思练习以缓解压力,个人发展和管理发展的方法
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