浅析新课程背景下“法律伴我成长”主题研究性学习活动的模式、特点及其价值

摘要

新世纪之初，我国的第八次基础教育课程改革正以迅猛之势在全国范围内层层推进，此次课程改革的一个重要目标在于：实现中小学课程从学科本位、知识本位向每一个学生全面发展的历史性转变。随着世界及我国经济、社会、政治、文化等方面的不断变化发展，