运用类比法提升初中物理教学效果的探究

摘要

随着新课程改革的不断深入推进,初中物理高效课堂教学开始成为广大师生关注的热点,也是当前课堂教学改革的主要方向。当前,初中物理课堂教学改革虽然取得了一些成就,但是还存在许多问题亟待解决,打造初中物理高效课堂成为当前中学教学改革的重要工作任务。物理类比方法是一种学科研究方法,许多物理研究课题都会采用这种方法。针对中学物理教师如何利用类比法来提升教学效果开展深入讨论,希望通过类比法教学来提高学生的学习积极性,改进教学效果,以促进初中物理教学质量提升,同时为中学教学改革提供宝贵经验借鉴。