初中美术创新能力提高的策略研究

摘要

初中阶段的美术学习以绘图为主要内容,在大量的绘图练习之余,仍然需要丰富的观摩观察来不断发现美,提升对美术的观察角度的寻找发现能力。初中阶段的美术学习要求不再像小学那样以模仿为主,而是要在模仿练习的基础之上,不断构思,不断观察,从而提高创新能力。论述了在初中阶段的美术教学中,美术教师应如何帮助学生提高创新能力,在大量的绘画练习以及观摩的基础上,夯实美术的基本功,并鼓励学生在仔细观察中不断发散思维,激励学生积极创新,给自己的美术作品赋予灵魂。