重视“巡视辅导”的教育价值以提升美术课堂的教学实效

摘要

学生在课堂上做作业的时候也是教师"巡视辅导"之时,该环节一般占美术课堂教学时间的50%左右,是促进学生美术能力发展的重要契机。然而在实际教学中,部分美术教师对该环节缺少应有的重视,"巡视辅导"时"不辅、假辅、错辅"等现象屡见不鲜。因此,如何进行"巡视辅导",值得广大美术教师关注和思考。