互动本真,高效课堂——初中英语课堂师生互动的实践研究

摘要

＜正＞英语是应用性极强的一门学科,而英语教学的目的是培养学生的实际应用能力。所以在培养学生实际应用能力的过程中,教师需要最大限度地发挥学生学习的主体性作用,提高教学的效果。而互动教学就是将教师的主导作用融入学生主体性作用中,让学生在积极、灵活、生动的环境中学习,提高学生的课堂效率,实现教育资源的优势互补。一、创设情境,营造课堂气氛在课堂中教师应努力营造出一种平等民主、轻松、愉快且和谐的课堂气氛,努力使学生在心理、价值平等的氛围下