概念隐喻在高中英语词汇教学中的作用

摘要

＜正＞英语教学内容主要由语音、语法和词汇三部分组成,三个部分相辅相成,但是在实际教学中,很多教师往往忽视了词汇教学的重要性,对词汇教学更偏重于记忆教学,教学过程流于形式,没有深层次挖掘词汇的内涵,使得学生在词汇应用时出现了很多不必要的错误。同时,隐喻存在于人们生活的方方面面,通过对概念隐喻的深入研究,国外专家学者试图将概念隐喻理念应用于英语词汇教学中,通过长期实践,概念隐喻教学取得了良好的效果,有效地提高了英语