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陈丽婷;
贵阳南明区李端棻中学;
地方名人文化资源; 李端棻; 戊戌变法; 初中历史;
机译:角色扮演在初中历史课堂上的运用——以《郑和下西洋》一课为例的分析
机译:红色文化资源的开发与利用
机译:利用文化资源创建城镇结构第三部分,与居民,公司,专家,大学和地方政府合作开展社区发展流程:以东京中部东北部的柳中区为例
机译:地方食品和变革参与的社会学:以当地食品运动的兴起为例。
机译:结局:当地名人
机译:基于地方的Stef:利用当地资源,从事K-12教师在教学中教学,并用于解决当地干管道
机译:文化资源调查。 Lock Haven和Lockport,宾夕法尼亚州克林顿县。当地防洪研究。
机译:声音听起来是名人,被配置为从位于雕像的扬声器中散发出来类似于名人的名人
机译:当地森林火灾的地方化
机译:辐射器格栅的扭转校正装置,通过在产生辐射器格栅变形的地方适当地将压力装置移动到某个位置,从而能够准确地校正扭转
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