调准心弦 静待花开

摘要

班主任工作是一门充满智慧的艺术,面对这些正在成长中的学生,教育不能急于求成。面对那些充满个性的"特殊群体",我们更需要用爱心、诚心和耐心去拨动他们的心弦,以真心换真意,用温暖融化他们心中的坚冰,用博大的胸怀包容他们,然后静待花开。这样,班主任工作便会弹奏出一曲曲和谐优美的乐章。