让小学综合实践在传统节日文化中流淌

摘要

综合实践活动的开发与实施要以学生的直接经验或体验为基础,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,充分发挥学生的主动性和积极性,鼓励学生自主选择活动主题,积极开展活动,引导学生主动发展.作为教师要善于把握小学生的年龄特点,组织活动内容,设计形式,为学生进行综合实践活动创造条件和理论指导,不断激发、鼓励学生通过自己的亲身体验获取新知识以及探究未知领域,促进学生在课程中健康快乐的成长.