部编教材道德与法治二年级上册第三单元《大家排排队》教学设计

摘要

＜正＞教学目标:1.认同排队的重要性,感受规则带来的良好秩序。2.了解和体验在不同的公共场所各种排队的方法,养成自觉排队的好习惯。3.愿意做一个守秩序、讲文明的人。教学重难点:重点:知道很多事情都要排队,体验不同的排队方式。难点:养成自觉排队的好习惯。教学过程:课前交流:1.欣赏《江海博物馆》宣传片。