小学英语词汇游戏教学的有效性初探

摘要

＜正＞随着新课改的深入,在小学阶段的英语教学中添加趣味元素已经成为一种教学大趋势。本文中我将以牛津译林版小学英语三年级的课堂教学为例,浅谈在实际教学中利用如猜一猜游戏、顺口溜游戏及chant游戏帮助学生学习英文词汇的可行策略。一、猜一猜游戏在以往的小学英语词汇教学中我们多是采用让学生死记硬背的模式,经过实际教学研究分析,我们渐渐发现这一模式并不利于小学生的英文成长,也不符合小学生的心理规律,而词汇作为学生英语学习的基础,在学生的英语学习中,若学生不能真正地认识并掌握足够的词汇,就很难学好英语。因而创新