农村小学英语课堂教学有效性的提高策略

摘要

在当前农村小学英语课堂教学中,由于教学设施不足,教师资源短缺,导致教学效率低下,教学水平远低于同阶段城市教育水平,因此,如何提高农村小学英语课堂教学有效性是当前农村教育的主要问题,基于此,本文分析了农村小学英语课堂有效性的提高策略,以供广大农村小学英语教师参考。