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赵恒锡;
江苏省扬州市邗江区瓜洲中学;
反转型逆向思维法; 转换型逆向思维法; 缺点逆向思维法; 地理教学;
机译:讨论教学法在高中地理教学中的运用认识实践
机译:谈谈法国地理老师和学校教育“地理”
机译:我们需要谈谈-还是我们?地理距离和公共研究中技术的商业化
机译:用新重新设计的人工声带谈谈谈话机器人的表现
机译:大学生对极限概念及其逆向思维水平的直觉理解。
机译:电影在药理学教学中的运用
机译:逆向思维问题的表达和教学选择的作用:解释逆向思维问题第2和第3年级的正确和错误模式
机译:军事维和人员是否想谈谈他们的经历。英国军事维和人员对部署返回的心理支持。
机译:存储介质,其存储用于地理坐标表示系统的程序,地理坐标表示,地理信息存储介质,地理坐标转换装置,地理坐标转换和地理坐标转换方法
机译:在Unliced射频频谱带上直接谈谈之前倾听
机译:从应用程序中的行动谈谈
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