指导学生进行初中化学家庭小实验的研究

摘要

＜正＞化学小实验在日常生活中数不胜数,"气泡糖"便是其中之一,将一颗糖放到嘴巴里就可以感受到气泡迸裂的声音,这可能也是学生最早真实接触的化学反应之一。初中化学教学一方面是为了培养学生的探究能力,促使学生养成实践检验真理的习惯,另一方面是为了促使学生可以用科学的眼光看待世界。这样,从学生日常生活中提取相关