初中历史教学存在的问题及对策

摘要

通过对当前初中历史的教学现状进行了调查研究,首先从国内外相关领域的理论研究入手,再全面结合初中历史教学的实际情况进行补充性探究;其次是对当前初中历史课程教学过程中存在的问题进行分析,其中教师的教学技能缺乏创造性以及学生的学习热情不高是最主要的两个问题。为了更好地解决上述问题,本文从理论与实践的两个角度对当前初中历史教学问题提出了科学合理的解决措施。