配乐朗读,让语文课堂充满魅力

摘要

＜正＞音乐作为渲染情境的一种重要手段,具有反映生活、表达情意的作用。在语文教学中,教师如能结合课文内容把感情相同的音乐与具体的语言结合起来,可以有效启发学生的想象、联想,并调动学生的听觉、视觉、感觉等感官,使学生产生通感,进而在其头脑中浮现出一个生动形象的画面,使其与作者产生共鸣,并在音乐的渲染下,学生对文本意境和朗诵魅力的感受会更真切、更直接。本文主要就配乐朗读在古诗词教学、童话教学、写景文教学中的具体运用