小学科学课虚拟学习情境的设计研究

摘要

＜正＞科学是一门比较严谨的科目,在学生学习过程中,教师需要用大量的实例或者相关的实际现象来向学生说明相关的科学知识。作为一种新的教学法,"虚拟学习情境"对于学生的学习以及教师的教学都有着极大的促进作用,它不仅能够模拟各种各样的科学实验现象,更能够用有趣的形式来吸引学生的注意力,调动学生的学习情绪,进而促进课堂效率的不断提升。一、模拟实际现象,学习科学知识小学科学教材中包含了物理、化学、生物等知识,所含