首页> 中文期刊>新课程导学 >'动态型'板书在品德课堂教学中的有效运用

'动态型'板书在品德课堂教学中的有效运用

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

"动态型"板书是指教师在教学过程中,根据教学的需要,将一定的教学内容转化为各种符号(文字、数字、字母、线条、图表、图像等),并通过一定的介质展示在学生面前,具有生动性、灵活性、丰富性.

著录项

来源
《新课程导学》|2017年第23期|48|共1页
作者
姜佳莉;
展开▼
作者单位

浙江省余姚市第一实验小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
"动态型"板书; 品德; 微型教案;
入库时间 2023-07-24 17:54:29

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 情境教学在思想品德课堂教学中的有效运用 [J] . 吕备中1 . 新一代：理论版 . 2018,第016期
2. 浅谈情境教学在思想品德课堂教学中的有效运用 [J] . 赵兴旺 . 丝路视野 . 2018,第025期
3. 初中思想品德课堂教学中多媒体技术的有效运用探讨 [J] . 单以云 . 华夏教师 . 2016,第002期
4. 数学课堂教学中动态生成资源的有效运用 [J] . 郦群 ,沈建红 . 数学教学研究 . 2012,第012期
5. 浅析导入型微课在数学课堂教学中的有效运用 [J] . 黄艳霞 . 教育界 . 2018,第022期
6. 传统板书与电子板书在《伤寒论》课堂教学中的应用 [C] . 张涛 ,张国骏 ,梁峰 . 全国第二十五次仲景学说学术年会 . 2017
7. 初中思想品德教学板书设计研究 [A] . 李海燕 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号