初中道德与法治教育的误区与对策

摘要

思想品德教育是初中教学中的有效组成部分,不仅对学生的学习成绩有极其重要的作用,而且对学生成长与发展也有重大影响,所谓"育人先育德,百育德为先"。当前,初中生思想道德教育工作开展得并不顺利,如何发现其中存在的误区,并采取有效的解决对策,是摆在政治教师眼前的重要问题。本文就此进行了探讨,希望能给政治教师的教学工作带来一些帮助。