小学语文背诵有效策略的思考与探索

摘要

＜正＞背诵,自古有之,被誉为语文教学的"千古真经"。古今中外许多伟大的学者都是博闻强记的高手:苏轼三抄《汉书》,马克思能整段地背诵莎士比亚、歌德等名家的作品……"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",可见这种"笨"办法,造就了众多的文学泰斗。由此可见,背诵是学习语文最实在、最有效的策略,它不仅有助于提升学生的记忆力,还