运用趣味教学 打造高效课堂

摘要

英语的学习需要掌握大量的词汇、语法和句型,需要进行大量的阅读和写作,而单词、语法、句型等枯燥、乏味,阅读和写作业不是容易的事,学生对新、奇、趣的东西感兴趣,这就要求教师教学设计时,融入趣味元素,让学生快乐学习,提高学习效率。文章对小学英语趣味教学、打造高效课堂的论题,结合教学实践,简单论述。