《让电灯发光》一课教学设计

摘要

＜正＞【整体设计思路】本节课是电学部分的开始章节,学生对电学知识的学习有较强的好奇心。本节课通过学生实验让电灯发光,使学生体会到电学知识的乐趣,从而增强学生学习的积极性,让学生有效了解电路的组成及各部分在电路中的作用、从感性上理解电流的概念、知道电路的三种状态、知道短路的危害。【教学背景分析】教材分析:本节课是沪科版九年级物理第十四章第二节的内容,是电学部分的开始、是电学的重要知识点、是学