首页> 中文期刊> 《新课程导学(七年级上旬)》 >准确定位 深入研究 科学训练——浅谈高考数学二轮复习策略

准确定位 深入研究 科学训练——浅谈高考数学二轮复习策略

         

摘要

<正>高考数学复习一般经过一轮复习、二轮复习、三轮复习这三个阶段,三个轮次的复习都有不同的复习重点。笔者认为:一轮复习重在夯实基础,二轮复习重在提升能力,三轮复习重在实战演练。传统的复习方法往往混淆了三个轮次复习的目标,使得高考复习的效果不明显,学生往往在复习的后半段出现能力瓶颈或者"高原反应"。而比较明确的复习目标,能够让学生达到最佳的复习效果。在这三个轮次的复习中,教师最难以把握的是二轮复习,它是学生打破能力瓶颈的关键时期。所以

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号