利用家庭小实验优化初中化学教学的实践与研究

摘要

提高初中化学教学的效率,可以借助于家庭小实验。化学教师要掌握家庭小实验的基本特征,选择有效的实施策略,促进学生通过家庭小实验理解与内化化学知识。