化枯燥为有趣——说明文教学的几点探索

摘要

＜正＞说明文是一种极为常见的文体,它以说明为主要的表达方式来解说事物、阐明事理。它通过对实体事物的解说,或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,具有很明显的知识性和实用性。许多学生爱学习记叙性的文章,而厌学说明性的文章;许多教师也认为,教学说明文总不如文学作品那么形象生动,课堂气氛很