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龚健慧;
江苏省启东市惠萍小学;
小学英语; 单元整体教学; 设计;
机译:“英语动手思考”的初步功效和可行性:将体育锻炼纳入小学英语课的程序
机译:关于小学英语单元整体教学中小组合作单词学习方法的探讨
机译:四部分教学设计系统的整体教学设计模型和课程考试
机译:重温游戏:协助小学英语学习者
机译:英语动手思考的初步功效和可行性:一项将体育锻炼纳入小学英语课的计划
机译:“英语思考的思考”初步效力和可行性:一个综合体育活动的计划,进入小学英语课程
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:幼儿园和小学英语多媒体电视教学
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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