尽情投入·发散思维·减轻压力——一节社团课促进学生身心健康和谐的实践

摘要

＜正＞案例这是初一学生"爱心加油站"社团的第一课。我端着"鱼洗"走进了教室。"鱼洗"是一只装有水的、有一对耳朵的铜盆,只要用两手有节奏地在两耳朵上来回摩擦,产生共振时,盆中的水面就会显示复杂的波纹。一上课,我就做实验,学生很认真地看着我操作。一会