沉下身子,丢下面子——关注孩子学习的情感态度,促进教师的人性化教学

摘要

＜正＞"现在的孩子可真难教啊!""现在的孩子一天到晚都在想什么呢?!"我们经常听到很多教师和家长发出这样的感慨!可是在感慨的同时,很少有人去真正想想现在的孩子为什么难教,为什么难以沟通。新世纪的学生们接触社会的机会增多了,接受的知识增多了,他们的主体意识也在逐步提升,情感态度更为丰富,内心世界更加渴望沟通,而我们作为成人,往往会忽略孩子们的情感态度和内心世界,总是以自己的主观意识来要求和衡量孩子们,所造成的矛盾自然变得越来越突出。