在探索中思考 在思考中前进——提高中学信息学竞赛成绩的策略

摘要

＜正＞中学信息学竞赛辅导是富有智慧和挑战性的教学活动,但由于学生、家长对该竞赛不是很了解,给我们开展信息学竞赛带来一定困难。那么怎样才能更好地开展信息学第二课堂活动,培养信息学"特长生"呢?笔者将根据学校的实际情况,对有效开展中学信息学竞赛进行了探析,希望此文能抛砖引玉,对从事信息学辅导工作的老师有所帮助。一、开展信息学辅导课困难重重1.学生人数减少。我校是属于城镇类的学校,由于学