谈小学美术教学中乡土资源的合理开发与运用

摘要

＜正＞《中小学美术课程标准》（2011年）指出:让学生认识本土文化,是他们学习艺术、认识艺术的根基,更是他们走出家乡走向世界的起点……所以,教师在美术教学活动中必须设法启引学生认真、深入地学习本土文化,从学生生活的周围环境着手,发掘现实生活中的美、乡土文化中的美。随着科技的快速发展和社会的日新月异,现代的各种文化潮流给传统文化带来了巨大的冲击,乡土文化已经处于边缘化,许多非常优秀的乡土文化出现了断层、失传甚至消失的