首页> 中文期刊> 《新课程导学(七年级上旬) 》 >小学英语校本读写课程模式的构建策略分析

小学英语校本读写课程模式的构建策略分析

         

摘要

小学英语校本课程读写模式的构建,不仅符合新课程教学改革的要求,而且对提高小学生的英语综合能力和听、说、读、写能力也具有重要的作用。本研究结合教学实际详细分析新课改下如何合理构建小学英语校本读写课程模式,以期提高小学英语教学质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号