减少学生计算错误的几点建议——对小学生计算错误矫正策略的研究

摘要

本文从五个方面就小学生在数学课堂及课后的计算作业练习中经常出现的错误进行浅显的分析,笔者结合自身的教学实践加以纠正,以期学生真正获得正确的知识,提高他们完成数学作业的能力。