浅谈初高中英语教学的衔接问题

摘要

本文立足于高一年级学生英语学习的现实情况,在学生的心理素质、学习习惯以及记忆方法三点上延伸展开,讨论应该怎样完美衔接初中到高中的英语课程学习。