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巧用“正迁移”规律,降低学生学习难度

         

摘要

在数学学习中,我们会发现很多新知识与以前学过的旧知识之间有着密切的联系,如果教师能正确运用正迁移的规律,通过类比、推理,加强新旧知识之间的联系,然后通过比较、分析、综合来对新知识进行抽象、概括,就会帮助学生掌握新知识,发展能力。

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