为学生度身打造的音乐课堂——谈音乐课堂教学的有效性

摘要

新课程理念强调：＂课程设计必须从学生的角度出发,要与学生的经历和经验相联系,确立学生在学习中的主体地位。＂这就要求一切教学活动,都必须为了学生。很多年前,我的师傅唐老师在上《唢呐配喇叭》这一课时,他从学生的角度出发,备课时不仅备教材,还做到了备学生。考虑到一年级的学生识字量不够,按常规来出示歌词,朗读歌词,说不定还要附带着教识字、教拼音等,因为你不教,学生也会问,那样太浪费时间,效率太低。