新时期小学生体育学科核心素养的培养

摘要

小学体育可以说是小学生成长、发展、学习过程中不可或缺的一门重要课程,特别是在小学高年级阶段,学生已经具备了该时期特定的心理与生理特征,要在这一时期培养小学生良好的身体素质与心理素质,是体育学科核心素养的体现。因此,小学体育教师必须要充分重视体育课堂教学,采取科学合理的对策来优化体育课堂,提升课堂教学质量,进而促进小学生体育学科核心素养的提升。