浅谈校园心理剧在中小学心理健康教育中作用的发挥

摘要

校园心理剧是中小学心理健康教育的新途径、新形式。要注重从剧本创作、辅导目标、问题剖析、角色扮演、技术运用挖掘并发挥其教育功能与价值。重视从学习实践、选择题材、观众资源、后期辅导四个方面探索解决不足与弊端,实现校园心理剧在学生心理健康教育中作用的最大化。