执着追求,精心培养,孕育创新之花——对综合实践活动与青少年创造力发展问题研究的初步探讨

摘要

正创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"一个民族如果缺少创造力,社会就不能发展,国家就不会前进。因此,培养青少年的创造力就成为实施素质教育的核心任务。那么,作为综合实践活动课教师,如何通过综合实践活动课(以下简称活动课)教育,让学生的创造力有所形成、有所突破、有所绽放、有所发展呢?根据我多年来的教学实践和探讨,简要谈以下几点。一、注重培养学生的创造性想象力我认为教师的作用在于主导。主导就是潜移默化,循循善诱,