差异教学法在高中历史课堂教学中的应用研究

摘要

新课程改革标准要求教师推动全体学生共同发展，引导学生共同进步。因此，传统的教学方法已经无法迎合新的时代发展趋势，无法达到预期理想的目的。通过对差异教学法在高中历史课堂教学中的应用进行研究，旨在推动高中历史教学的发展与建设。