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周文香;
湖南省衡山县第四中学;
语文教学; 力量; 人化; 人文关怀; 生命存在; 学生;
机译:运动员个人化,监督式力量训练计划的经验
机译:绿色环保:40岁时,地球日变得个人化:一旦专注于集体行动,组织现在就会庆祝个人推动变革的力量
机译:法人化行政代理体制的现状与问题:法人化行政代理体制改革是什么?
机译:个人化的力量:客户合作和虚拟社区
机译:当代流行媒体科学表示中的隐喻,拟人化和拟人化。
机译:传统力量与力量训练对青少年肌肉力量力量和速度的有效性:系统评价和荟萃分析
机译:进行力量和伤害预防计划后的表现增强:对青少年女排运动员的26周个人化和监督式干预
机译:人性化和非人化的模式与信任的发展:穆斯林世界内部和之间的统一与分裂。
机译:力量改革视野人化妆的眼镜框架
机译:个人化界面,个人化界面程序以及带有记录的个人化界面程序的记录介质的装置和方法
机译:黑人化合物,卤代黑人化合物的生产,黑人化合物的生产和静电图像显影剂
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