音乐教学中的审美体验

摘要

音乐教育最本质的属性就是审美性和情感性,它可以实现人对自身的完美塑造。《音乐课程标准》明确规定：＂以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情感和健全的人格……＂,可见,在音乐教学中对学生进行审美教育是十分必要的。在音乐教学中,审美教育通常表现为教师通过音乐活动,引导学生对音乐美的情感体验,使学生产生与音乐相一致的情绪状态,