打造橘灯校园文化 优化诗意育人氛围

摘要

<正>学校是教书育人的场所,是学生成长的摇篮。科学研究表明,青少年时期是一个人的人生观、世界观、价值观形成和确立的关键期,培育和践行社会主义核心价值观,必须从小抓起,从学校教育抓起。积极培育社会主义核心价值观,必须扎根于中华传统文化厚实根基,立足于学校多年办学形成的文化传统,更要着眼于学生成长过程。作为一所有着七十五年办学历史的学校,二十世纪九十年代以来,我们开始诗歌教育的探索与研究,并使之成为学校