让思想品德课堂掀起一股“文化风”

杨华

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让思想品德课堂掀起一股“文化风”

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<正>十七届六中全会是十七大以来中共首次将文化命题作为中央全会的议题。"文化强国"战略的提出,对初中思想品德教学提出了更高的要求。一、理解《思想品德课程标准》(2011版)对落实"文化强国"战略的要求笔者摘取了《思想品德课程标准》(2011版)对"文化"方面的相关描述,对其具体的内涵进行了解读。1、"学习和了解中华文化传统,增强民族自豪感,增强与世界文明交流与对话的意识。"中华文化传统,指的是支撑中华民族生命的文化精神。它

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来源
《新课程.综合》|2015年第9期|P.71-72|共2页
作者
杨华;
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作者单位

南京市玄武区教师发展中心;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类政治;
关键词
思想品德课程; 思想品德教学; 中华文化传统; 课堂教学; 教学策略; 思品课; 教学活动设计; 主题班会; 能力目标; 知识讲解;

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