五年制高职物业管理专业“工学交替”人才培养模式实施效果调查分析报告

摘要

为更好地了解我校物业管理专业“工学交替”人才培养模式的实施效果。笔者对物业管理专业2007、2008、2009级学生以及合作的物业服务企业进行调研。通过对调研背景、调研方法与对象、调研数据统计与分析、调研结论、调研启示的阐述，笔者认为对物业管理专业推行“工学交替”人才培养模式效果显著。势在必行。