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写作交往:一种惬意的享受——从我的写作记忆谈交往式作文的价值意蕴

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《新作文（小学作文创新教学）》 |2018年第6期|14-16|共3页
作者
曹海永;
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作者单位

江苏省南京师范大学附属小学;

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正文语种 chi
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