改变学习方式，在广泛的语文实践中学习语文

摘要

＜正＞使用课程标准新教材高中阶段的语文学习,与基础语文知识学习为主要目标的阶段不同,高中生应当改变过去重知识轻体验、重接受轻探究、重结果轻过程、重个体轻合作的学习方式,从方法、习惯、态度、意识和品质等方面实现学习方式的改变,形成较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,提高语文素养,为终身学习和有个性的发展奠定良好的基础。