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国内外开放课程资源的调查与分析

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摘要

随着开放课程建设的发展,国内外出现众多可免费获取的课程资源.图书馆应该把课程资源当作资源建设的一个重要组成部分,对免费的开放课程资源进行收集、加工、标识和揭示,方便读者更好地利用,实现图书馆“第二课堂”的功能.

著录项

来源
《新世纪图书馆》 |2013年第7期|31-34|共4页
作者
蔡金燕;
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作者单位

广东培正学院图书馆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
开放教育资源; 开放课件; 精品课程; 视频课程; 网络课程;

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